-
تعلیم و تربیت در آیینه 40 حدیث
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:58
تعلیم و تربیت در آیینه 40 حدیث رحیم شمیم نم این تعلیم و تعلّم است که فرهنگ جامعه را رشد میدهد و انسانها را به سوی کمال رهنمون میسازد. این تعلیم و تعلم است که آدمیان را از اخلاق ناپسند دور میکند و به سوی اخلاق پسندیده فرا میخواند. این تعلیم و تعلم است که عمل مردم را پاک و خالص میگرداند و از شرک و ریا دور میسازد....
-
تعلیم و تربیت اسلامى
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:57
تعلیم و تربیت اسلامى مرورى بر چالشهاى موجود بین فلسفه و دانش معاصر با اسلام سنّتى(1) نویسنده: سیدحسین نصر مترجم: غلامرضا متّقىفر چکیده هدف نویسنده در این مقاله آن است که تعالیم سنّتى اسلام را به عنوان موضوعاتى که با علوم متفاوت در دنیاى جدید ازقبیل تعلیم و تربیت، دانش، فلسفه و مهندسى در تضاد است معرفى نماید. پس از...
-
تعلیم و تربیت در فلسفهی ابن سینا و مقایسهی آن با فلسفهی اثبات
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:55
تعلیم و تربیت در فلسفهی ابن سینا و مقایسهی آن با فلسفهی اثبات گرایی و عمل گرایی دکتر فاطمه زیبا کلام در دهههای اخیر پرسشهای اساسیای دربارهی فلسفهی تعلیم و تربیت اسلامی به وجود آمده است. اهداف، سیستم ارزشی و از همه مهم تر گرایش کشورهای شرقی در به خدمت گرفتن سیستم های اجتماعیِ غرب، به همراه تکنولوژی غربی و نیز...
-
تعلیم و تربیت در آیینه 40 حدیث
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:54
تعلیم و تربیت در آیینه 40 حدیث رحیم شمیم نم این تعلیم و تعلّم است که فرهنگ جامعه را رشد میدهد و انسانها را به سوی کمال رهنمون میسازد. این تعلیم و تعلم است که آدمیان را از اخلاق ناپسند دور میکند و به سوی اخلاق پسندیده فرا میخواند. این تعلیم و تعلم است که عمل مردم را پاک و خالص میگرداند و از شرک و ریا دور میسازد....
-
دنیای نوجوانی (1)
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:53
دنیای نوجوانی (1) علی اقلیدی نژاد عبور از جادههای پر پیچ و خم زندگی همیشه به آسانی ممکن نیست. و در این میان دوران پرمخاطره نوجوانی از سختترین گذرگاههای مسیر زندگانی به شمار میرود. نوجوانی در واقع برزخی بین کودکی و جوانی است. این دوره آکنده از رفتارهای متناقض، غرایز طوفانوار و تشنج زا میباشد. در عین حال این سنین...
-
تعلیم و تربیت اسلامى
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:50
تعلیم و تربیت اسلامى مرورى بر چالشهاى موجود بین فلسفه و دانش معاصر با اسلام سنّتى(1) نویسنده: سیدحسین نصر مترجم: غلامرضا متّقىفر چکیده هدف نویسنده در این مقاله آن است که تعالیم سنّتى اسلام را به عنوان موضوعاتى که با علوم متفاوت در دنیاى جدید ازقبیل تعلیم و تربیت، دانش، فلسفه و مهندسى در تضاد است معرفى نماید. پس از...
-
تعامل جسم و روان
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:45
تعامل جسم و روان محمّدرضا حاتمی مقدّمه مبحث تعاملات نفس و بدن با یکدیگر سابقه ای طولانی دارد، به گونه ای که پزشکان و فیلسوفان نامدار قدیمی همواره بر آن پافشاری می نموده اند. افلاطون معتقد بود همان گونه که چشم را بدون سر و سر را بدون بدن نمی توان درمان نمود، بدن را نیز نمی توان بدون در نظر گرفتن روان درمان کرد. ارسطو...
-
ترک بعضى عادات بد
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:43
ترک بعضى عادات بد،...(1) ترک بعضى عادات بد ثمرات سودمند و زودرس دارد دکتر منصور اشرفى برخىاز عادات به طور دائم روزمره، باعث آزار جسم و گاهى روان هستند مثلا اعتیاد بهسیگار و خوردن قهوه زیاد باعث افزایش مداوم و تدریجى فشار خون خواهد شد چه ایندو ماده به ویژه نیکوتین به محض ورود به بدن، فشار خون را بالا مىبرد. اگر...
-
ترجمه کتاب آداب الصلوه
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:41
ترجمه کتاب آداب الصلوه اشاره: آقای دکتر سالار منافی اناری مترجم کتاب آداب الصلوة امام خمینی هستند که این کتاب معروف را به زبان انگلیسی ترجمه کردهاند. دکتر منافی تحصیلات خود را در رشتههای زبان انگلیسی، الهیات (ادیان و عرفان) به پایان رساندهاند و دارای تالیفات و ترجمههای متعددی به زبانهای انگلیسی و فارسی میباشند....
-
تربیتبر مدار توحید با الهام از سیره و کلام امام علىعلیه السلام
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:39
تربیتبر مدار توحید با الهام از سیره و کلام امام علىعلیه السلام «نقد گونهاى بر هدفهاى آموزش و پرورش در ایران و جهان» هادى رزاقى مقدمه در منابع دینى، شواهد بسیارى گواهى مىدهد که محور دعوت پیامبران الهىعلیهم السلام در طول تاریخ، توحید بوده است و همه تعالیم آنان به همین اصل اساسى باز مىگردد. از آیات قرآن مجید، که...
-
تربیت و جامعه
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:34
تربیت و جامعه محمدرضا ضمیرى چکیده در این مقاله، رابطه متقابل تعلیم و تربیتبا جامعه مورد بررسى قرار گرفته است. در ابتدا، تربیت این گونه تعریف شده است: تربیت هنر مدیریت انسانى است که فرد را براى پذیرش یک سرى صفات اخلاقى، دینى و عقلانى آماده مىسازد. سپس، به اصول تعلیم و تربیت اشاره شده است. در ادامه، جامعه و ویژگىهاى...
-
تربیت عقلانى
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 14:32
تربیت عقلانى نویسنده: جان الیاس مترجم: عبدالرضا ضرّابى چکیده تعلیم و تربیت در رایج ترین کاربرد خود بر عقلانیت یعنى پرورش اندیشه دلالت دارد. انواع گوناگون تربیت که اصطلاحاً، اخلاقى، سیاسى، زیبایى شناختى و مانند آن نام گرفته اند، همه مؤلفه هاى شناختى یا عقلانى دارند. اولین حامیان تربیت عقلانى فلاسفه یونان یعنى سقراط،...
-
تربیت در مکتب علوى
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:23
تربیت در مکتب علوى عبدالحسین خسروپناه تربیت، یکى از حیاتىترین عناصر انسانی است که تمام خوبىها و زشتىها، سعادتها و شقاوتها به مصادیق آن برمىگردد. مهم این است که آدمى، راه صحیح را باز شناسد و طریقت آن را اراده نماید. امیرمؤمنان على(ع) به این نکتهى مهم، چنین رهنمود داده است: «اى مردم، کسى که راه آشکار را بپیماید...
-
تربیت جوان از دیدگاه معصومین(ع)
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:21
تربیت جوان از دیدگاه معصومین(ع) على همتبنارى جوانان با ویژگیهاى خاص خود چون قدرت و توان بدنى، فعال و پرتحرک بودن، مقطع سنى مناسب، زمینه و امکان بر عهده گرفتن مسئولیتهاى بزرگ و جایگاه ویژهاى در هر جامعه دارند دوره جوانى بهترین و با نشاطترین دوره زندگى است، فرصت جوانى فرصتى استثنائى و زمینهاى مناسب براى برداشتن...
-
تربیت جوان از دیدگاه معصومان علیهمالسلام
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:19
تربیت جوان از دیدگاه معصومان علیهمالسلام نویسنده: على همت بنارى ابزارهاى مهم تربیت دینى و معنوى الف: زمینه درونى جوانان. جوانان سرزمینهاى آماده و حاصلخیز براى افشاندن بذر ایمان و معنویت شمرده مىشوند و بیش از دیگران زمینه پذیرش ایمان و معنویت دارند. رسول خدا(ص) فرموده است: «شما را به نیکى درباره جوانان سفارش مىکنم....
-
تربیت جنسى
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:18
تربیت جنسى حافظ ثابت پیشگفتار «تربیت» از مسائل مهمى است که از دیرباز توجه والدین و دیگر متولّیان امر آموزش را به خود مشغول نموده است. در هر دورهاى اندیشمندان بزرگى در شرق و غرب عالم در زمینه تربیت فعالیتهاى علمى و عملى داشته و در این زمینه، نظرات کاربردى مهمى ارائه دادهاند. «تربیت جنسى» انسان یکى از ساحتهاى مهم و...
-
تحلیل روان شناختی افزایش سن ازدواج
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:15
تحلیل روان شناختی افزایش سن ازدواج و نقش آن در انحرافات اخلاقی جوانان محمّدصادق شجاعی مقدّمه نیاز جنسی، بخش جدایی ناپذیر ماهیت زیستی، روانی و اجتماعی آدمی را تشکیل می دهد و روشن است که کیفیت ارضای این نیاز نقش بسیار مهمی در سلامت و بهداشت روانی فرد و جامعه دارد. بر اساس آموزه های دینی، اگر این نیاز به صورت شرعی و...
-
تأمل اخلاقی از نظر غزالی
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:14
تأمل اخلاقی از نظر غزالی نیکولاس. ال. هیر از دانشگاه واشنگتن محمد عطاران این مقاله شامل دو بخش است. در بخش اول سعی بر آن داشتهام تا قسمتهایی از کتاب احیاء علومالدین غزالی تئوری روانشناسانه تأمل اخلاقی را استنتاج کنم و در بخش دوم به تطبیق این تئوری بر پارههای دیگر احیاء پرداختهام که در آنها غزالی به موقعیتهای...
-
تأثیر والدین بر رشد اخلاقى کودکان؛ تحلیلى مربوط به حیطه اجتماعى
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:13
تأثیر والدین بر رشد اخلاقى کودکان؛ تحلیلى مربوط به حیطه اجتماعى (1) نویسنده: جودیث جى. اسمتانا ترجمه آزاد: غلامرضا متقىفر اشاره در سده اخیر به موازات تحول در عرصههاى مختلف، تحولات عظیمى نیز در عرصه علوم انسانى از جمله مباحث فلسفى و علوم تربیتى روى داده است. بىتردید این تحولات روبنایى است و خود حاکى از انقلاب در...
-
تأثیر بینش بر انگیزش در تربیت دینى و اخلاقى
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:10
تأثیر بینش بر انگیزش در تربیت دینى و اخلاقى هادى رزاقى مقدّمه در تاریخ اندیشه بشرى، همواره این سؤال در ذهن متفکران و دانشمندان وجود داشته است که آگاهى انسان چه نقشى در بروز رفتار یا ایجاد انگیزه براى رفتار دارد؟ آیا علم انسان به خوبى و بدى، در برانگیختن او به سوى رفتار خوب و پرهیز از رفتار بد اخلاقى مؤثر است؟ اگر مؤثر...
-
پیش فرض هاى روانشناسى اسلامى
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:06
پیش فرض هاى روانشناسى اسلامى خسرو باقرى حسین اسکندرى زهره خسروى مسلم اکبرى مقدمه این نوشتار، گام دیگرى است در پى آنچه پیشتر، در مقالهاى تحت عنوان «هویت علم دینى» مطرح شد. (1) در آنجا سخن از امکان پدید آوردن «علم دینى» بود و کوشیدیم نشان دهیم که على رغم برخى از تصوراتى که در این باب وجود دارد، مىتوان معناى موجهى...
-
به سوى سلامت روان (1)
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:04
به سوى سلامت روان (1) جمشید مطهرى چکیده یکى از شرایط لازم براى دستیابى به سلامت روان، برخوردارى از یک نظام ارزشى منسجم مىباشد و تحقیقات انجام شده نیز عامل پیدایش بسیارى از ناسازگارىها و نابهنجارىهاى روانى را تضادهاى ارزشى و عدم استقرار یک نظام ارزشى سازمان یافته در فرد مىدانند.اسلام ویژگىهاى شخصیت نابهنجار و...
-
بررسى تحلیلى تنبیه از منظر روایى، فقهى و روانشناسى
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 01:03
بررسى تحلیلى تنبیه از منظر روایى، فقهى و روانشناسى سیدجواد حسنى تعریف «تنبیه» «تنبیه» (Punishment) در لغت، به معناى آگاه کردن، (1) و بیدار کردن (2) است. و در اصطلاح تربیت و به ویژه از دید روانشناسان، تعاریف مختلفى براى آن ارائه گردیده که از نظر محتوا قرین همدیگر است. در کتاب روانشناسى پرورشى (3) ، تنبیه اینگونه...
-
بایدها و نبایدهای اخلاقی در اندیشه دو فاضل نراقی (ره)
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 00:51
بایدها و نبایدهای اخلاقی در اندیشه دو فاضل نراقی (ره) محمّد احسانی مقدّمه انسان موجودی است اجتماعی که برای شکوفایی توانایی ها و رفع نیازمندی های خود ناگزیر باید در جامعه زندگی نماید; چرا که رشد و تکامل و ترقّی او در زمینه های فردی و اجتماعی بسته به گذران زندگی در اجتماع است. انسان هرقدر که با استعداد و نیرومند باشد،...
-
بایدها و نبایدهای اخلاقی در اندیشه دو فاضل نراقی (ره)
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 00:50
بایدها و نبایدهای اخلاقی در اندیشه دو فاضل نراقی (ره) محمّد احسانی مقدّمه انسان موجودی است اجتماعی که برای شکوفایی توانایی ها و رفع نیازمندی های خود ناگزیر باید در جامعه زندگی نماید; چرا که رشد و تکامل و ترقّی او در زمینه های فردی و اجتماعی بسته به گذران زندگی در اجتماع است. انسان هرقدر که با استعداد و نیرومند باشد،...
-
بازنگری ناقدانه نظام های آموزشی، پرورشی مغرب زمین
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 00:45
بازنگری ناقدانه نظام های آموزشی، پرورشی مغرب زمین با تکیه بر یافته های ژاک ماریتین 1 و ریکاردو پترلا 2 دکتر عباسعلی شاملی درآمد آنچه پیش روی شماست، قلمی شده یکی از نشست های دوره ای علمی ـ پژوهشی گروه علوم تربیتی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(قدس سره) است. در این نشست، جناب آقای دکتر عباسعلی شاملی استادیار گروه به...
-
ایمان و تأثیر آن بر مبادى رفتار
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 00:44
ایمان و تأثیر آن بر مبادى رفتار سید محمّدرضا موسوى نسب چکیده در نوشته حاضر در صدد بیان رابطه ایمان با مبادى رفتار هستیم. بدین روى، پس از تعریف «ایمان» و ویژگى هاى اساسى آن (مبتنى بودن ایمان بر بینش و گرایش، قلبى بودن و اختیارى بودن)، به بیان مبادى رفتار از دیدگاه فلسفه، اخلاق و روان شناسى پرداخته ایم. مبدأ رفتار در...
-
ایمان به خدا و نقش آن در کاهش اضطراب
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 00:39
ایمان به خدا و نقش آن در کاهش اضطراب محمدمهدى صفورایى پاریزى مقدّمه اضطراب به منزله بخشى از زندگى هر انسان، در همه افراد در حدّى اعتدالآمیز وجود دارد و در این حد، به عنوان پاسخى سازش یافته تلقّى مىشود، به گونهاى که مىتوان گفت: «اگر اضطراب نبود، همه ما پشت میزهایمان به خواب مىرفتیم.» (1) فقدان اضطراب ممکن است ما...
-
انگیزش شخصیت ایمن از دیدگاه اسلام
یکشنبه 13 بهمنماه سال 1387 00:18
انگیزش شخصیت ایمن از دیدگاه اسلام محمد دولتخواه فارغ التحصیل کارشناسى ارشد روانشناسى از مؤسسه آموزشى و پژوهشى امام خمینى (رحمه الله) چکیده: انگیزه و انگیزش از مفاهیم کلیدى و کاربردى روانشناسى شخصیت است.تبیین این مفاهیم چون مرتبط با موجودى استبه نام انسان که تمام تلاشها اعم از علمى و عملى براى تامین منافع و مصالح...
-
الگوهای خدمتگذاری
شنبه 12 بهمنماه سال 1387 15:49
الگوهای خدمتگذاری 1 در سالی که با پیشنهاد مقام معظم رهبری مد ظله العالی، «سال نهضت خدمترسانی» نام گرفته است، بر آن شدیم تا الگوهای خدمتگزاری را معرفی کنیم. باشد که با نقل خاطراتی از زندگی آنان، سرمشقهایی زنده فرا روی همه متولیان و مسئولان در هر پست و مقامی قرار دهیم. در این شماره خاطراتی از زندگی تیمسار سرلشکر خلبان،...